Lesen und Dokumentieren

 Inhalt

In dieser Einheit lernen Sie wissenschaftliche Texte zu lesen und die Leseergebnisse für die Weiterverwendung etwa in einer mündlichen Präsentation oder schriftlichen Arbeit zu dokumentieren. In mehreren Übungen können Sie wissenschaftliches Lesen praktizieren und die Anlage unterschiedlicher Dokumentationssysteme in der Praxis üben.

 Wozu wissenschaftlich lesen und dokumentieren?

Es soll ja Menschen geben, die sich – egal ob sie Romane oder Fachliteratur lesen – an (fast) alles erinnern können, was Ihnen in einem Text an Information untergekommen ist. Und noch dazu wissen sie noch Tage und Monate nach der Lektüre, in welchem Buch und auf welcher Seite die entsprechenden Stellen zu finden sind.

Das Gedächtnis eines Großteils der Leser/innen – und dazu gehören wahrscheinlich auch Sie – ist von der Text- und Informationsfülle, die man in wissenschaftlichen Werken findet, aber schlichtweg überfordert. Es ist schon oft recht mühsam, den Aufbau, die Struktur und den Inhalt eines Buches zu durchschauen. Wer einen komplexeren wissenschaftlichen Text 'einfach nur so' durchliest, wird auch kaum in der Lage sein, alle relevanten Aussagen herauszufinden. Ähnlich verhält es sich mit den herkömmlichen Dokumentationsformen wie Kopieren und Unterstreichen, die bei umfangreicheren wissenschaftlichen Arbeiten sehr schnell an Ihre Grenzen stoßen.

Für das wissenschaftlichen Lesen und Dokumentieren Dokumentation haben sich deshalb Methoden und Techniken entwickelt, mit denen man Texte systematisch erschließen und die Lektüreergebnisse für die weitere Arbeit aufbereiten kann.