Zusammenfassen und Rezensieren

Aktualität und Bedeutung eines Buches oder Aufsatzes sind nicht auf den ersten Blick erschließbar.  Glücklicherweise haben sich in der wissenschaftlichen Diskussion diverse Textsorten herausgebildet, die Ihnen den Zugang zur Literatur wesentlich erleichtern. Dazu gehören Annotationen und Abstracts, die der inhaltlichen Erschließung einer wissenschaftlichen Arbeit dienen. Weiters Einzelrezension und Sammelrezension, die neben einer inhaltlichen Zusammenfassung vor allem auch den Stellenwert eines Buches oder eines Aufsatzes in Relation zu anderen Publikationen reflektieren und in Relation zum Forschungsstand bewerten. Review Articles geben Ihnen einen aktuellen Überblick über den Publikationsstand in einem Forschungsgebiet.

Eine Annotation ist eine möglichst kurze und allgemeine Charakterisierung eines Texts (Buches/Aufsatzes). Neben den Titelangaben soll sie in wenigen Zeilen (5-10 Zeilen) eine inhaltliche Buchinformation enthalten. Bei Webseiten wird unter Annotation auch die Erweiterung von Texten durch Metadaten etwa durch Kommentare, Diskussionsforen und Links anderer User/innen verstanden.

Beim Verfassen einer Annotation sollten Sie folgende Kriterien beachten:

1. Geben Sie die vollständigen Titelangaben bzw. Titelinformationen (Autor*in, Titel, Erscheinungsort und -jahr, Verlag, Preis) an.

2. Die restlichen Informationen sollen möglichst redundanzfrei sein, d.h. Sie sollten keine Angaben machen, die schon aus dem Titel des Bandes/Dokuments erschlossen werden können. 

3. Annotationen sollen möglichst deskriptiv sein, also auf Wertungen verzichten.

4. Sie dienen dem weiteren Verständnis eines Titels unabhängig von bestimmten Benutzerkreisen und sollen deshalb allgemein verständlich sein. 

5. Annotationen müssen nicht unbedingt aus vollständigen Sätzen bestehen. 

6. Sie können auch Benutzungs- und Bezugshinweise enthalten.

Abstracts sind Texte, die den Inhalt eines Buches/Aufsatzes komprimiert wiedergeben und dabei die wesentlichen Aussagen präsentieren. Sie richten sich eher an ein Fachpublikum und dienen der raschen Information über einen Text. Englischsprachige Abstracts sind inzwischen zu einem unverzichtbaren Bestandteil der meisten fachwissenschaftlichen Zeitschriften geworden und werden auch von Fachinformationsdiensten und professionellen Abstractdiensten angeboten. In Kursen werden sie häufig auch Abstracts über Ihren eigenen Text schreiben müssen - dieses ist dann Teil Ihrer Arbeit.

Beim Verfassen eines Abstracts sollten Sie folgende Kriterien beachten:

1. Geben Sie in Abstracts die wesentlichen Inhalte eines Textes wieder.

2. Betonen Sie dabei die Hauptaussagen bzw. zentralen Thesen

3. Abstracts sollen möglichst deskriptiv sein und auf Wertungen verzichten.

4. Da diese Textsorte eher auf eine Fachpublikum abzielt, können Sie auch einschlägige Termini verwenden.

5. Mit einem Abstract sollen Sie die Wahl eines Textes für eine einschlägige Fragestellung erleichtern.

6. Abstracts sollen ca. eine halbe bis ganze Seite (800 bis 1500 Zeichen) lang sein. 

Eine wissenschaftliche Rezension dient einmal dazu, sich rasch über eine Neuveröffentlichung informieren zu können. Anders als ein Abstract muss eine Rezension aber auch eine Aussage über den wissenschaftlichen Wert und die Bedeutung eines Textes für die aktuelle Forschung enthalten. Rezensionen haben damit eine wichtige Funktion für die fachwissenschaftliche Diskussion und beeinflussen die Rezeption einer Veröffentlichung durch die wissenschaftliche Community.

Man unterscheidet grundsätzlich zwischen Einzelrezensionen, also Rezension eines einzelnen Werkes (Buch/Aufsatz) in Form einer ein- bis mehrseitigen Besprechung und Sammelrezensionen, die eine vergleichende Besprechung mehrerer Werke bringen.

Wissenschaftliche Rezensionen sind relativ frei gestaltbar. Gegenüber essayistischen und literarischen Rezensionen gibt es aber eine Reihe von Kriterien, die Sie einhalten sollten. Im besten Fall sollte eine wissenschaftliche Rezension folgende Aufgaben erfüllen:

Sie sollte...

...die vollständigen Titelangaben beinhalten

...eine inhaltliche Zusammenfassung eines Textes bringen

...angeben, ob die Zielsetzungen des/der Autor*in erfüllt wurden

...die zentralen Thesen herausstreichen und kritisch reflektieren

...die Untersuchungsmethoden und -techniken und ihre empirische Umsetzung darstellen

...den Standpunkt des/der Autor*in bestimmen 

...den innovativen wissenschaftlichen Wert des Werkes reflektieren

...einen Text mit anderen Veröffentlichungen vergleichen 

...die sprachliche Qualität und die Vermittlungsweise beschreiben

...die Aufbereitung der Untersuchungsergebnisse kritisieren

...eine begründete Empfehlung zur Lektüre aussprechen

Eine wissenschaftliche Sammelrezension soll über mehrere Neuveröffentlichungen informieren und eine vergleichende Aussage über den wissenschaftlichen Wert und die Bedeutung der Textes für die aktuelle Forschung enthalten.

Rezensionen zu Neuerscheinungen in einem bestimmten Themenbereich können Sie in Rezensionsdiensten und -medien auf unterschiedliche Weise finden:

1. Sie finden sie einmal in gedruckten Fachpublikationen, die sich teilweise oder sogar ganz dem Rezensieren verschrieben haben. 

2. Einige bedeutende Rezensionsdienste können Sie auch über Online-Datenbanken erschließen. 

3. Nationale und internationale Wochenzeitungen verfügen ebenfalls über einen beträchtlichen Rezensionsteil.

4. Schließlich können Sie auch in Verzeichnissen von erschienenen Rezensionen suchen.

Wichtige gedruckte Rezensionsorgane in Form von Zeitschriften sind:

Neue Politische Literatur (NPL): Die Zeitschrift rezensiert seit ihrer Gründung 1956 die wissenschaftliche Literatur in Politik und Zeitgeschichte. Es ist auch online abrufbar ↗.

Das Historisch-Politische Buch (HPB): In dieser sechs Mal pro Jahr erscheinenden Zeitschrift finden Sie sowohl Sammel- als auch Einzelrezensionen, die nach unterschiedlichen Kategorien gegliedert sind.

Historische Zeitschrift (HZ): Die HZ ist eine historische Zeitschrift mit einem sehr umfangreichen Rezensionsteil. Die 1859 gegründete Zeitschrift erscheint in 6 Heften pro Jahr. Es ist auch online aufrufbar ↗ [über u:access ↗].

Ähnlich auch die Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte (VSWG), die neben wenigen Aufsätzen und Miszellen viele Rezensionen enthält. Es ist auch online aufrufbar ↗ [über u:access ↗].

Der The American Historical Review ↗ [über u:access ↗], 1895 als Publikationsorgan der American Historical Association gegründet, veröffentlicht jährlich rund 1000 Rezensionen vor allem zum englischsprachigen Raum.

Bedeutende Online-Datenbanken mit Rezensionen werden von folgenden Fachinformationsdiensten bereitgestellt:

Dazu gehört einmal der Rezensionsbereich von H-Soz-Kult ↗, einem Internet-Portal, das der Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften dient.

Im Rahmen des historicum.net – Geschichts- und Kulturwissenschaften im Internet ↗ entstand sehepunkte – Rezensionsjournal für die Geschichtswissenschaften ↗.

Die H-Net Reviews ↗ sind eine weitere internationale Ressource für Rezensionen. Als Teil des H-Nets ↗, das viele Fachinformationen für Historiker*innen bereitstellt, bietet es ausführliche englischsprachige Rezensionen zu Neuerscheinungen aus allen Bereichen der Geschichtswissenschaft seit 1998. Die besprochenen Bücher und Multimedia-Publikationen sind meist ebenfalls englischsprachig.

Nicht zu vergessen sind nationale und internationale Wochenzeitungen wie Frankfurter Allgemeine Zeitung, Die Zeit, Neue Zürcher Zeitung oder New York Review of Books, die ebenfalls über einen beträchtlichen Rezensionsteil verfügen und vor allem schneller als historische Fachzeitschriften rezensieren. Einige dieser Zeitungen stellen ihre Rezensionen und ihr Artikelarchiv ins Netz und ermöglichen dort die Recherche. So etwa das Archiv der "Zeit" ↗, welches aber nur beschränkt gratis benutzt werden kann. Dort lassen sich auch Debatten um Bücher nachverfolgen.

Das beste Verzeichnis der Rezensionen ist die Internationale Bibliographie der Rezensionen (IBR) ↗ [über u:access ↗], die in der Online-Version viele Nachweise für die Zeit nach 1985 enthält. Hier finden Sie zwar keine Rezensionen, aber viele sehr brauchbare Rezensionsnachweise für Zeitschriften, die Sie dann in Ihrer Bibliothek ausheben oder über u:access direkt aufrufen können.